Volver a la Guía de estudio Siete Familias de la Biblia Capítulo 2. LA HERENCIA DEL ENGAÑO La familia de Jacob (Génesis 25-33)Por el Dr. Jorge E. MaldonadoDownload PDF La historia de esta familia extendida de hace casi cuatro mil años es apasionante. Refleja dramas humanos parecidos a los nuestros. El Dios de Abraham, de Isaac y […]
La Familia de Jesús: Lucas 2:41-45
Volver a la Guía de estudio Siete Familias de la Biblia Lectura Capítulo 1. AUN EN LAS MEJORES FAMILIAS La Familia de Jesús (Lucas 2:41-52)Por el Dr. Jorge E. MaldonadoDownload PDF Las familias de la Biblia son narradas no como las de nuestros héroes nacionales en las que sólo se menciona sus logros y virtudes. En […]
Siete Familias de la Biblia: Capítulo 1
Volver a la Guía de estudio Siete Familias de la Biblia Capítulo 1. AUN EN LAS MEJORES FAMILIAS La Familia de Jesús (Lucas 2:41-52)Por el Dr. Jorge E. Maldonado Download PDF Las familias de la Biblia no están dibujadas como nuestros héroes nacionales: sólo en sus virtudes y logros y no en sus errores […]
Siete Familias de la Familia: Introducción
Volver a la Guía de estudio Siete Familias de la Biblia SIETE FAMILIAS DE LA BIBLIA Por el Dr. Jorge E. Maldonado (BIB.330) Download PDF*Este curso se base en el libro, AUN EN LAS MEJORES FAMILIAS, por el Dr. Jorge E. Maldonado. Introducción. En mi trabajo con iglesias en diversos contextos culturales, encuentro que una de […]
Antropología Bíblica Andina: Bosquejo General
Volver a la Guía de estudio Antropología Bíblica Andina – por el Dr. Douglas Smith CONTENIDO TEMA BOSQUEJO PUENTE I. El Origen del ser humano por la creación (Gen.1:26-28) A. La imagen de Dios Creador I Pachakámaj B. La semejanza del Dios Creador (II Gratitud) C. Una cosmovisión que refleja al Dios […]
Un Panorama de Antropología Bíblica Andina. Modulo 1
Volver a Guía de estudio Antropología Bíblica Andina TEO888 Antropología Bíblica Andinapor el Dr. Douglas SmithDownload PDF *NOTA: Tiene permiso copiar para uso privado solamente.Derechos reservados. Comuníquese con IG para otros permisos: info@…org Antes de proceder con Módulo 1, favor de tomar el examen, PRE-EVALUACIÓN MULTI-RESPUESTA, indicando sus respuestas en el formulario. Revisarlas con su mentor al comenzar […]
Estrategias de Enseñanza: Módulo 4
Regresar a la Guía de Estudio Manual Para Profesores Download PDF Modulo 4: Estrategias de Enseñanza Las estrategias de enseñanza que el docente selecciona suponen objetivos y expectativas y un cierto circuito para el intercambio de información. Las estrategias de enseñanza, en definitiva, estructuran las tareas de aprendizaje y la vida social de la clase. […]
El uso de Preguntas
Regresar a la Guía de Estudio Manual Para Profesores Download PDF El uso de Preguntas El uso de preguntas como estrategia de enseñanza La utilización de las preguntas como estrategia de comunicación, de reflexión, de reconocimiento de ideas previas data de años de utilización, pero no siempre planificadas. Las preguntas que el docente formula necesitan […]
Cambio conceptual
Regresar a la Guía de Estudio Manual Para Profesores Download PDF Cambio conceptual Cambio conceptual El tema del cambio conceptual es, actualmente, un tema central en la investigación psicológica y en la investigación educativa. El modelo de Strike y Posner se desarrolló en la Universidad de Cornell a fines de los años setenta. Posteriormente, diez […]
Mapas conceptuales para el aprendizaje significativo
Regresar a la Guía de Estudio Manual Para Profesores Download PDF Mapas conceptuales para el aprendizaje significativo Mapas Conceptuales Estos tienen el objetivo de representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. Es un recurso esquemático para representar un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones. Es un resumen esquemático […]
Resolución de Problemas Como Medio de Aprendizaje
Regresar a la Guía de Estudio Manual Para Profesores Download PDF Resolución de Problemas Como Medio de Aprendizaje Resolución de Problemas ¿En que consiste la resolución de problemas como medio de aprendizaje? Primero debemos decir que sin comprensión de la tarea, los problemas se convierten en pseudo problemas, en meros ejercicios consistentes en la aplicación […]
La Evaluación
Regresar a la Guía de Estudio Manual Para Profesores Download PDF La Evaluación Introducción Mucho se ha escrito acerca de la evaluación y continúa siendo un tema vigente y controvertido. Si bien a lo largo del desarrollo del módulo nos hemos ocupado de la enseñanza, en este punto vamos a desarrollar el tema de la […]
Marco Conceptual del Proyecto de Enseñanza
Regresar a la Guía de Estudio Manual Para Profesores Download PDF Marco Conceptual del Proyecto de Enseñanza Los Tópicos Generativos Una de las decisiones más importantes que toman los docentes al planificar sus propuestas de enseñanza giran en torno a la pregunta: ¿qué enseñar? La pregunta sobre qué enseñar debe ser respondida de manera significativa […]
Formulación de consignas de trabajo
Regresar a la Guía de Estudio Manual Para Profesores Download PDF Formulación de consignas de trabajo Consignas Entendemos a las consignas como la explicitación de las tareas que los estudiantes tienen que desarrollar. La consigna es dada e implica una relación desigual. El que la da tiene una visión global (es decir una visión de […]
El Docente y el Diseño
Regresar a la Guía de Estudio Manual Para Profesores Download PDF El Docente y el Diseño El desafío de diseñar Diseñar una asignatura virtual constituye en sí un desafío; en primer término, porque este tipo de formación es relativamente reciente y está en permanente crecimiento y consolidación, por lo que sus posibilidades potenciales aún esperan […]
Etapas en el proceso de la enseñanza
Regresar a la Guía de Estudio Manual Para Profesores Download PDF Etapas en el proceso de la enseñanza Procesos de Enseñanza Desde un enfoque cognitivo identificamos básicamente tres etapas en todo proceso de enseñanza, las que requieren a su vez de estrategias específicas: – La preparación del estudiante para el aprendizaje. – La presentación de […]
Programación de la Enseñanza
Regresar a la Guía de Estudio Manual Para Profesores Download PDF Programación de la Enseñanza Planificación de la Enseñanza La planificación de la enseñanza exige una dinámica que atraviesa diferentes etapas. 1- Objetivos: Los objetivos son los resultados que se espera que los estudiantes logren al finalizar el proceso de aprendizaje. Deben formularse desde el […]
Diseño de Unidades de Aprendizaje, Modulo 3
Regresar a la Guía de Estudio Manual Para Profesores Download PDF Modulo 3: Diseño de Unidades de Aprendizaje A partir del planteamiento de las intenciones educativas necesitamos seleccionar, organizar y secuenciar los contenidos que vamos a enseñar. Aquí se nos abre un amplio panorama traducido en preguntas tales como: → ¿Cuáles son los conocimientos que […]
Diseño e Implementación de la Educación Virtual
Regresar a la Guía de Estudio Manual Para Profesores Download PDF Diseño e Implementación de la Educación Virtual Educación Virtual A fin de encontrar un modelo equilibrado sugerimos tener en cuenta los siguientes aspectos: 1- Cada uno de los referentes (medios, profesor y alumno) tiene un papel fundamental sin tener superioridad sobre ninguno. 2- Las tecnologías son […]
El Origen, Naturaleza y Constitución del Ser Humano: Preámbulo
Volver a la Guía de estudio Antropología Bíblica Andina – por el Dr. Douglas Smith El Origen, Naturaleza y Constitución del Ser Humano Antropología Bíblica Andina por el Dr. Douglas Smith Download PDF Preámbulo del Curso Empecemos con una Introducción y los Objetivos de esta Lección. Un panorama de ANTROPOLOGÍA BÍBLICA ANDINA El objetivo de […]
Origen del Ser Humano Por la Creación: Módulo 1
Volver a la Guía de estudio Antropología Bíblica Andina – por el Dr. Douglas Smith Origen del Ser Humano Por la Creación Download PDFAntropología Bíblica Andinapor el Dr. Douglas Smith Guía del Módulo 1 Lectura 1 Origen del Ser Humano Por la Creación Lectura 2 Redención, Arrepentimiento, y Reconciliación Lectura 3 […]
Creador, Sustentador, Redentor, Santificador, Glorificador, y Juez
Volver a la Guía de estudio Antropología Bíblica Andina – por el Dr. Douglas Smith El Origen del Ser Humano Por la Creación. Lectura 5: CREADOR, SUSTENTADOR, REDENTOR,SANTIFICADOR, GLORIFICADOR, Y JUEZPACHA KAMAJ (Gn. 2:7)Antropología Bíblica Andinapor el Dr. Douglas SmithDownload PDF A. Hipótesis: Hay un concepto universal de un Dios verdadero Creador. Base Bíblica: El, […]
Modelos de Entendimiento por Tito Paredes
Volver a la Guía de estudio Antropología Bíblica Andina – por el Dr. Douglas Smith Lectura 4, MODELOS DE ENTENDIMIENTO DE LOS SERES HUMANOS Y SU CONTEXTO:Antropología Bíblica Andinapor el Dr. Douglas SmithDownload PDF Descargar imagen Download PDF Ideología =(aprox.) cómo pensamosElementos Tecno-económicos = (aprox.) cómo trabajamos y negociamosElementos socio-culturales = (aprox.) cómo vivimosEntorno ecológico = […]
Modelos de Entendimiento, por Charles Kraft
Volver a la Guía de estudio Antropología Bíblica Andina – por el Dr. Douglas Smith Lectura 3, MODELOS DE ENTENDIMIENTO DE LOS SERES HUMANOS YSU CONTEXTO: El Modelo de Charles KraftAntropología Bíblica AndinaDownload PDF Son varios los modelos utilizados en las ciencias sociales para explicar nuestra manera de elaborar la cultura y de expresarnos como seres […]
El Segundo Adán Recupera la Semejanza del Dios Creador
Volver a la Guía de estudio Antropología Bíblica Andina – por el Dr. Douglas Smith Guía del Modulo 5El Segundo Adán Recupera la Semejanzadel Dios CreadorTEO888 Antropología Bíblica Andinapor el Dr. Douglas SmithDownload PDF En este MÓDULO 5 enfocamos la semejanza del Dios Creador recuperada. 1. El objetivo de esta sesión es: describir la semejanza […]
Redención, Arrepentimiento, y Reconciliación
Volver a la Guía de estudio Antropología Bíblica Andina – por el Dr. Douglas Smith Lectura 2: Redención, Arrepentimiento, y Reconciliación Download PDF ¿Cuál es su respuesta para contexualizar mejor su acercamiento hacia su pueblo? ¿Podría nosotros en iberoamérica mas allá de AD2010 adelantar el cumplimiento de nuestra meta de la redención, arrepentimiento y […]
Puentes Redentores Apropiados: Módulo 12
Volver a la Guía de estudio Antropología Bíblica Andina – por el Dr. Douglas Smith Modulo 12Puentes Redentores Apropiados…ponerme en los zapatos de mi auditorioTEO888 Antropología Bíblica Andinapor el Dr. Douglas SmithDownload PDF El objetivo de esta sesión es: al ponerme en los zapatos de mi auditorio: Guía del Módulo 12 ¿Cuáles son algunos puentes […]
La Fidelidad y Lealtad al AYLLU Reflejan el Equilibrio y Armonia
Volver a la Guía de estudio Antropología Bíblica Andina – por el Dr. Douglas Smith Lectura 2, Modulo 12Puentes Redentores ApropiadosTEO888 Antropología Bíblica Andinapor el Dr. Douglas SmithDownload PDF Siete Puentes Redentores Andinos. Puente 6 La Fidelidad y Lealtad al AYLLU Reflejan el Equilibrio y Armonia DEL REINO DE DIOS (YACHAY. 1995:158-67) A. Hipótesis: Fidelidad […]
La Resurrección y Recompensas
Volver a la Guía de estudio Antropología Bíblica Andina – por el Dr. Douglas Smith Lectura 2, Modulo 12Puentes Redentores ApropiadosTEO888 Antropología Bíblica Andinapor el Dr. Douglas SmithDownload PDF Siete Puentes Redentores AndinosPuente 7 La Resurrección y Recompensas A. Hipótesis: El anhelo de una resurrección es mayormente universal, una necesidad de volver al Creador, ser premiado […]
Comunicar a Cristo a un Incrédulo de Otra Cosmovisión
Volver a la Guía de estudio Antropología Bíblica Andina – por el Dr. Douglas Smith Modulo 11Comunicar a Cristo a un Incrédulo de Otra CosmovisiónTEO888 Antropología Bíblica Andinapor el Dr. Douglas SmithDownload PDF Enfocamos Comunicar a Cristo a un Incrédulo De Otra Cosmovisión Recursos para el Módulo 11 El objetivo de esta sesión es: eespecificar […]
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